班主任是学校德育工作的核心力量，是学生品格塑造、行为引领与心灵成长的关键领航人。为进一步夯实学校德育根基，提升班主任队伍专业化素养、班级管理能力与育人实操水平，搭建校内互学互鉴、研思共进的专业成长平台，广州市白云区蓝山小学隆重举办班主任技能大赛。以赛场为练兵场，以比拼促提升，以研讨促成长，全方位展现蓝山班主任深耕德育、潜心育人的专业风采。
一、以赛赋能启新篇，锤炼育人硬本领
大赛正式拉开帷幕，德育处吴雪容主任为活动致开场辞，并宣布本次班主任岗位技能大赛正式启动。她阐明了本次大赛的举办意义，强调班主任队伍是学校落实立德树人根本任务的中坚力量，优质的班级管理、温暖的德育陪伴，是学生健康成长的重要保障。希望全体参赛老师以赛促学、以赛促研、以赛促践，在比拼中交流经验、锤炼本领、精进育人能力。
本次大赛中，邓名发、黄云、袁辉三位班主任同台竞技、风采尽显。各位参赛老师立足日常班级管理真实场景，将长期积累的育人经验、教育智慧与专业思考融入赛场展示，全方位展现了蓝山小学班主任扎实的专业功底、科学的育人理念和高效的班级管理能力。
二、赛场实战显功底，匠心育人有温度
本次大赛设置情景答辩、主题班会设计两大核心环节，贴合一线班主任日常工作，聚焦真实德育难点、班级管理痛点，极具针对性与实用性，全面考核班主任的应急处理能力、教育思辨能力与课程设计能力。
在情景答辩环节，老师们现场抽取教育情景案例，面对多样、真实的校园德育场景，沉着冷静、条理清晰。大家灵活运用教育学、心理学专业知识，精准剖析问题根源，找准矛盾关键点，结合学生身心发展规律，科学阐述问题处理思路、落地对策与育人依据。整场答辩逻辑严密、方案务实、贴合学情，充分彰显了我校班主任成熟稳健的临场应变能力和丰富的班级管理实战智慧。
在主题班会活动设计环节，各位老师紧扣新时代德育工作要求，结合学生年龄特点与成长需求，现场完成完整的班会方案设计。所有方案主题鲜明、立意正向、结构完整，注重突出学生主体地位，活动形式新颖丰富、可操作性强，巧妙融入品德教育、习惯培养、心理成长、责任担当等德育内涵，充分展现了老师们扎实的课程设计能力与深刻的德育育人构思。
三、复盘点评促精进，深耕德育再前行
所有参赛选手完成全部赛程后，德育处吴雪容主任对本次大赛进行全面总结与细致点评。她高度肯定了三位参赛老师的精心备赛状态与赛场出色表现，点赞老师们在班级管理、德育实践中的深度思考与专业积淀。
同时，吴主任立足专业化成长视角，从案例分析切入点、教育对策精准度、班会设计实效性、育人细节打磨等多个维度，为各位老师给出细致、务实、可落地的优化建议，助力班主任精准查漏补缺、精进育人技能。她强调，班主任工作细微且厚重，既要温情陪伴，更要专业赋能，希望全体班主任以本次大赛为契机，以赛促思、以赛促改、以赛促用，将赛场所学、所思、所悟灵活运用到日常班级管理与德育工作中。
四、以赛促研蓄力，深耕育人沃土
本次班主任技能大赛，既是一次班主任岗位专业能力的全面检阅，更是一场校内德育教研的深度实践。赛场之上，比拼的是技能、展现的是风采、沉淀的是经验；赛场之外，收获的是成长、凝聚的是力量、夯实的是根基。
未来，蓝山小学将持续聚焦班主任队伍专业化建设，常态化搭建技能比拼、学习研讨、交流赋能的成长平台，持续夯实德育工作队伍、创新德育工作形式、提升育人质量。全体班主任将继续坚守育人初心，深耕德育一线，以专业赋能成长，以匠心静待花开，用温暖、责任与专业的教育力量，陪伴每一位蓝山学子向阳生长、逐光前行。
